——东城一小黄邓分校云端艺术——
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名画COS秀出来
你一定看过
名人模仿秀
看过动漫模仿秀
可是
你看过
名画模仿秀吗？
年开端的疫情使得老师和同学们不能如期见面，但拥有着无限创造力的我们仍旧可以借艺术之力，在家中，在“名画”中，玩转我们的美术课堂、生命课堂!
此刻
让我们换一种方式
走进这些世界名画
《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》是意大利画家列奥纳多·达·芬奇的油画作品，现收藏于法国卢浮宫博物馆。该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象。画中的蒙娜丽莎眼睛看向左边，直视蒙娜丽莎的嘴巴，会觉得她没怎么笑；然而当看着她的眼睛，感觉到她脸颊的阴影时，又会觉得她在微笑。
《戴珍珠耳环的少女》
《戴珍珠耳环的少女》是荷兰画家约翰内斯·维米尔的油画作品。现收藏于荷兰海牙莫瑞泰斯皇家美术馆。
该画采用了全黑的背景，十分烘托少女外形轮廓。画面中的少女穿一件棕色的外衣，白色的衣领、蓝色的头巾与垂下的黄色头巾相互映衬，她侧身转头面向画外，嘴唇微微张开，左耳佩戴的珍珠耳环若隐若现，回眸中看似带有一种含蓄又惆怅的表情，犹如黑暗中的一盏明灯。
弗里达《自画像》
弗里达·卡罗(FridaKahlo)生于年，去世时年仅47岁，在短短一生中，她的名气越过了墨西哥边境。她是女性主义者的先驱，她的艺术和自传中充满挣扎和痛苦。
作为一位独特、美丽的女性，她两眉于前额连为一线，这种连心眉在传统意识中代表着独立、理性、倔强；由于毛发较重，嘴边的汗毛看似刮过的“胡子”，但这无法掩盖她性感红唇的风采；乌黑的杏仁状眼睛，稍稍向外睥睨，射出一丝锐利，令她的智慧、幽默隐藏其中，也借其表露……
《吹笛少年》
《吹笛少年》是法国印象派画家爱德华·马奈的油画作品。现收藏于巴黎奥赛博物馆。该画描绘了卫军乐队年轻的士兵正在吹短笛的场景，画中的少年以右脚为重心站立，左腿向外伸展，上身自然向左倾斜，手指在乐器的空洞上按压，悠扬的音符流泻而出，他深情专注，谨慎地吹奏着一支木制小笛。
《伊拉斯谟肖像》
《伊拉斯谟肖像》是德国画家荷尔拜因的油画作品。现收藏于巴黎卢浮宫。画家以正侧面形式把肖像置于书桌前,刻意绘写他在走笔疾书时的精神状态。高高的鼻梁,两眼低垂,紧闭的嘴唇,身穿厚皮毛大衣,背景未加渲染,仅一块窗前的大帷幕,衬托了学者那安详、深沉与他那泉涌般的智慧。
《包着红头巾的男子》
《包着红头巾的男子》是弗兰德扬·范·艾克的油画作品。这位男子的头巾像一团极富内涵和生命力的艺术之火，在整个绘画史中特别醒目。在这幅画中，画家通过这块引人注目的大红头巾，把整个人物的脸部描绘得非常细腻。在黑色的背景下，画家完美地运用了光线。
《倒牛奶的女佣人》
《倒牛奶的女佣人》是荷兰画家约翰内斯·维米尔的油画作品。现收藏于荷兰阿姆斯特丹国立美术馆。女佣人是个健壮的村妇，正在倒牛奶，她显然是安于自己的工作，脸上透出红润。这种专注更增强了场景的安宁静谧感，可以联想到的声音只有牛奶流注入碗的涓滴之声。画家的笔触充满了活力，他大胆而又铺张地运用了黄、蓝、绿、白、红等色彩，使画面富有力感而又质朴无华。
同学们，
你们发现了吗？
其实，
世界上从不缺少美，
而是缺少发现美的眼睛，
一千个人眼中有一千种美，
就如一幅名画有无数种的表现形式，
画家用极具创造的双手凝固了美丽的瞬间，
而我们可以用创意与相机使这种美延续，
让古典绽放新的美……
我们需要怎么做呢？
实施步骤
1.首先选择一张自己喜欢的名画人物作为Cosplay的对象，了解作品的创作背景。（我以《抱银鼠的女子》这幅作品中的人物为例）
《抱银鼠的女子》这件作品是奥纳多·达·芬奇于15世纪末创作的一幅木板油画，现收藏于波兰克拉科夫市恰尔托雷斯基博物馆。
画中女子的身体缓缓地从阴影转向阳光面，嘴唇上有一丝笑容。怀中抱着的银鼠毛色光润、富有灵气。该画作中明暗的处理堪称一绝，达·芬奇使用明暗法，把光亮和阴影进行完美的搭配，制造出间接明亮的感觉，光线和阴影烘托出画中主人公优雅的气质和柔美的面庞。
2.分析画中人物的动作、装饰，寻找可模仿的道具。
画中的女子眼神专注，抿嘴微笑，四分之三侧身由阴面转向阳光面，头部几乎扭成90度。
她气质高贵沉静。一方带金线的薄纱和黑色发带帮她固定了一个整洁的中分发型，两侧头发紧贴脸颊，在脑后束成一个马尾，长长的黑珍珠项链绕过修长的脖颈，深红色的暗纹衣料散发出美丽的光泽。
3.根据画中人物的特点和可模仿的饰品或者道具进行装扮，丰富人物效果。
4.模仿画中人物动作和神情，注意构图和角度，自拍或者找家长协助自己拍摄。（后期还可以让家长协助利用手机美图软件添加滤镜、简单调整，使画面效果更加还原画作哦！）
最后，加上对比图就完成啦！
怎么样？
你是不是已经按捺不住自己
蠢蠢欲动的心啦？
独乐乐不如众乐乐，
你可以叫上你的哥哥姐姐、
爸爸妈妈，爷爷奶奶，
甚至你可爱的小宠物
一起来参加！
作品要求及上交形式
请同学们选择一张或者多张世界名画，去认识和解读它，并且搜集家中现有的材料道具，进行模仿，以真人扮演一幅世界名画，拍成照片和原作对比，并简单附上几句自己的模仿心得/介绍，将照片和模仿介绍上传至各班美术老师创建的“班小二”活动中。
参与人员：
一至六年级同学均可参与
活动时间：
3月27日——4月5日（准备时间）
4月5日（作品上交截止时间）
温馨提示：
1.发送作品相片为原图。
2.每位同学发送作品时需要同时发送两张：一张你自己的模仿作品图片和一张名画原图（最好是可以将两张拼接成一张图片提交上传）
优秀作品展示：
优秀作品将通过学校
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