上周和这周
杭州的小学都在进行期末考试
之后就要开启寒假生活了
很多抱抱粉给小抱抱留言：
“有没有书本推荐给孩子看？
什么书比较合适？百科读物？
古诗词句？还是各种练习题？”
我们小时候学语文内容局限课本上一个“背”字就能解决大部分问题背生字、背诗文、背修辞背艺术手法、背作文模板……只要勤奋苦“背”就能在语文考试中得到一个不错的成绩但自从全国中小学的语文教材大换血课本内容不再局限语言表达而是拓展到文学、文化历史、哲学、艺术……要求孩子必须有一套超越单门学科的完整认知体系教育界称之为“大语文”▲年9月起，义务教育语文教材中古诗文数量就大幅增加了
大语文教育引领人知名教师「赵旭」说大语文，给孩子的绝不仅仅是知识它还要给孩子诗和远方给孩子向往美的眼睛向往美的心灵和创造美的双手学好大语文不仅是为全学科打基础更是影响孩子一生的教育小抱抱推荐的这套《大语文那些事儿》便是赵旭老师十五年教学经验的总结它的内容有深度、有广度得到《最强大脑》主持人原《人民日报》副总编《语文报》社长的一致力荐一共有6册，涵盖了语言文字认知，文学常识传统文化素养、阅读理解能力表达能力、写作能力这一套可以培养孩子的听、说、读、写、想的能力临近寒假将这样一套好书送给孩子改变的不止是语文成绩还有他看世界的视角长大后必定是一个会思考、有情感、明事理的人▲小抱抱实拍
我家老大今年二年级，刚结束语文和数学的考试，她平时比较喜欢记四字成语，喜欢看课外书。
▲小抱抱实拍
在6本书中，她第一选择是《阅读洋葱课》，原因很简单，觉得这个书名很有意思。阅读为什么会和洋葱有关系？我拿出一颗洋葱，切开来给她展示，剥洋葱是一层层的。小朋友听得一知半解，翻开书看。
▲小抱抱实拍
半个小时后，她走出来，很认真和我说，妈妈，原来文章的题目很重要，就像一个人的眼睛一样。
她和我说书中《皇帝的新装》，说《变色龙》的理解，这样一本书，才翻看了2篇，她就有不少的想法和问题，也有自己的理解。最后，小朋友说了自己的结论，阅读理解好的人，写作文一定挺不错。
◎历史◎自古文史不分家汉语有着悠久的历史甚至每个汉字都有自己的历史学习语文要先了解历史比如学习古诗先要搞清诗人所在朝代的历史背景做到未闻其诗，先闻其人未闻其人，先闻其朝代不愿摧眉折腰事权贵的诗仙李白将盛唐子民的傲娇体现得淋漓尽致诗圣杜甫却为什么总是愁眉苦脸？这跟他所处的时代有关因为八年的安史之乱他全赶上了所以才能在《春望》中吟出那句“国破山河在城春草木深”的家国情怀这是历史背景但具体到某个诗人他们的不同年龄阶段写的诗也会不一样古代诗人每天干的事情就是八个字：漫游、打仗、回家想象一旦出去漫游就要经历很多的山山水水所以翻开《唐诗三百首》会发现山水诗占了半壁江山代表人物就是李白和王维游山玩水不可能总在一个地方诗人要不断地开拓新的远方告别旧的地方，告别老的朋友这时候，送别诗就出现了送别诗的情感如果细分还是比较丰富的有不舍、珍惜、忧愁担忧、勉励和祝福这样讲述唐诗有趣又便于理解别说孩子连大人都被吸引住◎语文◎古文中的实词大都是一词多义很多义项还晦涩难懂很打击孩子学习古文的兴趣在《古文串烧课》里她追本溯源带孩子认识实词的原始涵义并剖开它们的“进化史”然后帮孩子把同一个实词的所有常见常考义项用一根线穿起来穿成一串串的“文言实词珍珠项链”比如讲实词中的“兵”兵有很多释义但每个释义间都是有进化关系的“兵”经常见到的一个义项是兵器拿兵器的人变成了士兵士兵又组成了军队组成军队要干什么？作战、战争作战，怎样才能赢呢？要会用兵法这样环环相扣，层层递进是不是其中任何一个义项都不会丢掉了这样讲完以后再来一个小总结，像笔记一样既梳理了思路，又加深了记忆最后孩子会发现学过的知识不是一个一个的“点”而是一条一条的“线”然后将这一条条的线编织成一张大网就是“知识网”当孩子编好了“知识网”时强大的知识体系和输出能力也就建立了起来◎哲思◎有了知识网还不够要让知识网立体起来还要文史哲三维一体学习语文比如我们一年级学习的第一课“天地人，你我他”看似简单的六个字里面蕴含了深深的哲理：既要仰望天空、俯察大地做一个坦坦荡荡的人又要懂得爱自然爱自己、爱他人像这种哲思在全书中处处都有渗透因为思辨能力越来越重要就拿作文来说现在的高分作文已经不再是程式化的作文一味追求辞藻华丽按照套路写出的作文已经很难拿高分有自己哲思的个性作文才更容易拿高分在《作文点睛课2》中在讲到如何到写友情作文时作者并没有按照套路告诉孩子怎么一步步来写而是先从大家耳熟能详的儿歌《找呀，找朋友》写起告诉孩子什么才是真正的朋友朋友是需要用心慢慢寻找的小时候结交的朋友叫“总角之交”年龄相差较大的朋友叫“忘年交”可以同生死共患难的朋友叫“刎颈之交”……朋友没有年龄、国籍性别、种族……的束缚需要的只是一颗真心当孩子懂得了朋友的真义他在写朋友类作文时就更容易写出真情实感写出有深度的个性作文了更重要的是，这样的引导和练习会让他们会越来越喜欢思考慢慢地也会培养起敏锐的思维和透彻的心性“授之以鱼不如授之以渔”《大语文那些事儿》最打动小抱抱的一点是不仅知识丰富还给了孩子学习语文的方法有了这些方法孩子在以后的阅读中就可以高效自学掌握了学习方法就能触类旁通、举一反三比如，读古诗词时你是从第一句开始读吗如果是，那就错了!读懂一首诗应该从它的题目开始读因为古诗题目中有太多信息比如时间、地点、人物、事件1、在横向对比中学习语言的丰富内涵比如，同样是写秋但寄托的感情不一样马致远的《天净沙·秋思》写秋的寂寥，透着伤感而刘禹锡的《秋词》却写秋天的爽朗表达对秋的热爱之情再比如，同样是《咏柳》“咏”的意思却不一样有的是赞美，有的是评判贺知章写的《咏柳》就是在赞美柳树像漂亮的小姑娘曾巩写的《咏柳》就是在批判柳枝的张狂2、语文学习不只是知识的积累，更要学会思考比如，右耳旁“阝”是“邑”的变形右耳旁的字一般和城邑有关左耳旁是“阜”的变形那左耳旁的字和什么有关呢3、令人捧腹大笑的讲述方式，让孩子爱上语文好像我们已经习惯了一本正经的语文讲述方式觉得有深度的文字必定一板一眼但《大语文那些事儿》真的是颠覆了我的认知原来，“幽默”和“深刻”可以兼容“趣味”和“丰富”可以俱在也许这正是汉语的博大精深使然书中的文字处处透着幽默的智慧这套书真的可以让孩子在捧腹大笑中爱上语文《大语文那些事儿》与其他语文课外书相比最难得的一点是知识体系非常系统而且是紧密贴合部编版教材的语文学习的五大板块都有了字词、古诗、古文作文、阅读理解这一套可以提升孩子的
听、说、读、写、思
五大能力字词是语文的基础这本书通过一个个古老而又“很潮”的汉字带孩子领略祖国文化的绚烂穿越刀光剑影聆听鼓角争鸣感受兴衰成败体味悲欢离合一笔一画总关情将诗和史一起学对古诗词中很多规律性的东西进行了总结和提炼针对孩子最苦恼的古诗词学习中遇到的问题进行一一解答这本书把实词的所有常见常考义项用一根线穿起来穿成一串串的“文言实词珍珠项链”建立强大的“知识网”这本书大胆创新主张丢掉写作套路并告诉孩子如何写出个性作文介绍了写作素材的积累方法并总结了怎样写出好题目、好结尾还告诉孩子如何巧妙运用比喻等修辞方法为文章添彩读完这本书孩子也可以学习写出有个性的好作文这本书依然围绕个性作文来讲述不同类型作文的写作方法比如写友情、写亲情写人、写景、状物、应用文等在这本书里作者以一种全新的思路来为孩子讲解阅读这种新思路就像一种神奇的魔法它既可以帮孩子打开阅读理解的大门也可以帮孩子推开写作的一扇窗文中涉及到的部编版教材知识也都做了非常详细的标注更方便孩子作课后拓展阅读时对照着课本来精读哪些是必学知识点也一目了然章后还设计了针对性练习题引发孩子思考渗透学习思路巩固所学知识点不仅如此书中丰富的板块可以帮助孩子更系统地巩固和学习可以说，《大语文那些事儿》是拓展知识、增加阅读量和巩固练习的课外书赵旭老师有一百多万粉丝她的大语文课更是广受欢迎这套书附赠了12节音频课可以让孩子随时随地听赵旭老师的大语文课一起发现美好生活，想合作点击“阅读原文”（广告）
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